创业最需要的是‘创造力’

创业最需要的是‘创造力’ 创意：是三位一体的集合概念，创意相互包容但各有侧重。“创造能力”有两层含义：一是把能够创造辉煌的人才/丰富世界的财富/国家的栋梁的隐性人才发展成为显性人才的一种综合能力；二是指通过发挥这种主导能力创造社会价值的一种综合素质。即创意中的“才”字是指“才、财、物”三个字，而不仅仅是“才”字。就概念之间的关系而言，创造力是创造力的具体表现，尤其是挖掘创造各种才能并将其转化为现实财富的潜在能力的综合能力。同时，创造力所需的各种能力包括创造力，创造力也是创造力的具体表现。虽然创造力的培养对国家、民族、个人都极其重要。尤其是在当今中国急需各种创造型人才的时候。但是创造力的培养很容易受到两个明显的不利因素的制约。第一，人的生理规律的影响。有资料显示，人的创造力在10岁之前最高，18岁之前次之。20岁以后骤降至5%左右。二是受社会习俗、民族传统、教育制度的影响，特别是我国的教育传统倾向于对吸收知识和反馈知识的能力进行测试和检验，使得我国人民的创造意识相对较弱。总之，在中国发展和培养全民创造力任重道远。创意就不一样了。创造力是建立在自我意识的增长、自我需求的满足和个人的主动性的基础上的。一般来说，中国18-20岁之前的个体，基本都是在长辈的保护下，创造能力占他们能力的比例很小。随着个体的成长和独立，创造潜能会以各种方式发挥出来。20岁以后，其实在个人的各种能力中占有相当大的比重。古往今来，国内外各行各业的大有成就者(或大有才华者)都是创造力得到极致发展和挖掘的最好注解。问题的焦点在于，创造力还没有引起我们整个社会，包括整个国际社会的足够重视。人们普遍认为那些伟大的天才是天生的，但事实上，大多数是后天获得的。