在我国，理财知识的缺乏，导致很多孩子对理财知识一点概念都没有。儿童理财，这个话题已经无法回避。
中国孩子理财教育亟待增强
中心提示：中国青少年研讨中心和中国银行于2009年6月组成“少年儿童理财习气培育课题组”，并于当年10月至12月对北京、上海、广州等10个城市3000多名三、四、五年级小先生及其家长、教员停止了问卷调查。
中国青少年研讨中心和中国银行于2009年6月组成“少年儿童理财习气培育课题组”，并于当年10月至12月对北京、上海、广州等10个城市3000多名三、四、五年级小先生及其家长、教员停止了问卷调查。
调查后果显示，六成以上儿童每个月有一定数额零花钱，其中，17%的儿童表示零花钱刚好够用，超越53%表示够用并有节余，21.3%以为零花钱花不出去，三者算计达91.7%。
关于多余的零花钱，2%的儿童表示会想方法花掉，近54%的儿童会放在家里存起来，18.4%会存银行，25.7%的儿童会交给父母管理。
· 什么是财商
财商（Financial Quotient）最早由美国作家兼企业家罗伯特·清崎（Robert Kiyosaki)在《富爸爸穷爸爸》一书提出。
Financial一词，在英文中译作“金融”；清崎的本意是“金融智商”；在传入中国后，被转译为“财商”；触及范围也从“一团体在财务方面的智力” 扩展到“一团体对一切财富（泛指一切资产，包括品牌、人脉、工夫、技术、固定资产、活动资产……）的认知、获取、运用的才能”。它包括两方面的才能：一是正确看法财富及财富倍增规律的才能（所谓的“价值观”）；二是正确使用财富及财富倍增规律的才能。
财商是与智商、情商并列的古代社会才能三大不可或缺的素质。可以这样的了解，智商反映人作为，普通生物的生活才能；情商反映人作为，社会生物的生活才能；而财商则是人作为经济人在经济社会中的生活才能。
财商是一团体判别财富的敏锐性，以及对怎样才干构成财富的理解。它被越来越多的人以为是完成成功人生的关键。财商和智商、情商一同被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。
专家指出，目前青年人中存在的“月光族”“啃老族”景象都与儿童阶段构成的理财习气分不开。您假如不想看到本人的孩子未来成为月光族，更不想未来被“啃老”，那就千万不要无视对孩子的财商教育。
网友调查
您（或您身边）的孩子普通能拿多少压岁钱 低于1000元 1000～3000元 3000～1000元 10000元以上您（或您身边）的孩子普通如何打理压岁钱 直接花掉 上交父母 父母代为投资理财 其他您（或您身边的家长）会对孩子停止理财教育吗 会 不会 不懂您（或您身边的家长）怎样教育孩子理财 给孩子开储蓄账户 引导孩子记账 教授孩子投资理财知识 其他 无 检查后果
美国：召唤孩子从小储蓄
由美国教育部赞助，全国34个州的3000所中小先生参与了一项储蓄方案——“为美国而储蓄”方案。
不过，美国儿童理财教育最次要还是来自家庭和学校。从孩子踏进幼儿园起，孩子们就会承受有关理财概念。在美国，鼓舞孩子打工是教会孩子处置财务的重要手腕之。
英国：1/3儿童有银行账户
英国人的理财教育方针是倡导感性消费。在英国，儿童储蓄账户越来越盛行，大少数银行都为16岁以下的孩子开设了特别账户，有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工支出存入银行和储蓄借贷的金融机构。
以色列：更注重智慧与责任
犹太人的理财教育最为重要的还是教授孩子们关于钱的最中心的理念，那就是责任。孩子晓得钱是怎样来的，也就更进一步地晓得了节省。不光要节省，还要懂得付出，懂得慈悲。不光是为团体，也是为社会。
德国：童话翻开金钱之门
一向以严谨着称的德国，面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风行一时。让我们看看这本书讲些什么：
“假如你只是带着试试看的心态，那么你最初只会以失败告终，你会一事无成。尝试是一种借口，你还没有做，就曾经给本人想好了退路。不能实验，你只要两种选择，做或许不做。”“你能否挣到钱，最关键的要素并不在于你是不是有个好点子。你有多聪明也不是次要缘由，决议要素是你的自信水平。”
网购省20%-90%神器免费领！
