用风、霎时、过了一会 造句
1.一会儿风变大了，突然外面飘来一条红领巾。过了一会儿，一个小男孩跑了过来，突然他看到自己的红领巾飘到了树上。
2、风，突然吹起来，只听雷声滚滚，应该是雷公公在敲他的球棒！突然天开始下雨了，哗啦，下雨了！
3、风，突然刮起了风，忽明忽暗，天空阴沉沉的，雨就要开始下了，过一会儿，雨就下来了，我站在阳台上看着，一会儿，雨像倾盆大雨一样倾盆而下。
4.风沙大的时候，突然过了一会儿，然后我说了一句话。奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利奥利。太强大了。奥利对奥利。
5.刚到绿色的玉米地边缘，突然狂风呼啸。一瞬间，笔直的玉米被迫弯下腰，不停地颤抖.不一会儿，地里一片狼藉，玉米秆断了，叶子被吹得乱七八糟。随风，瞬间，过了一会，造句：
风，果然如约而至，铺天盖地的黄沙像野兽一样咆哮。一瞬间，整个世界突然变黄了。才过了一会儿，眼前的绿洲就被黄沙狂魔吞噬了。
看看别人怎么说吧。我刚刚到达绿色玉米地的边缘，
突然狂风怒吼，
突然，笔直的玉米被迫弯下腰，不停地颤抖.
不一会儿，地里一片狼藉，玉米秆断了，叶子被吹得乱七八糟。随风，瞬间，过了一会，造句：
风，果然如约而至，铺天盖地的黄沙像野兽一样咆哮。一瞬间，整个世界突然变黄了。才过了一会儿，眼前的绿洲就被黄沙狂魔吞噬了。起风了，风力越来越大。
突然，风夹杂着。
雷雨倾盆而下。过了一会儿，
雨又突然停了，太阳出来了。随风造句，瞬间造句，一会儿造句
课后模仿是孩子的弱项，因为即使孩子理解了课文，也不能适当延伸，因为孩子的理解不准确，没有适当的语言来表达。所以，很难写。主要是孩子不敢表达，不会表达。下面是第一单元和中华园1的课后读写迁移示范，帮助孩子。
第一课《观潮》
1.阅读和写作迁移：阅读下面的段落，体验语言的生动性。
(1)声音像是山崩，好像大地在震动。
也请用适当的修辞手法写出一个事物的声音。
模仿例1:大海在我们脚下若有所思，像一个诗人。那声音似乎像朦胧的月光和玫瑰的朝露一样温柔；它像情人的蜜语一样芬芳；低沉而温柔，像微风吹过琴弦，像水面上飘落的花朵。
模仿例2:像小提琴一样轻柔，是溪水在草丛中流动的声音；清如琵琶，是溪水落岩间的声音；重如大提琴，是无数溪流汇聚于空谷的声音。也有一些春天时起时落，时急时缓，时起时落，它们绕过树根，拍打着鹅卵石，穿过草地，在花丛中徘徊.
二、想象画面，读作“近了，只见白浪翻滚，形成两尺多高的水墙。潮水越来越近，像千百匹白马齐头并进，声如山崩，仿佛地动山摇。”你似乎看到了什么。
(1)我仿佛看到潮水咆哮着发出雷鸣般的声音，像整条河的碎银倾泻而下。后浪推前浪，前浪引后浪。波浪拍着云，吞着浪。云浪搅成一团，水天在半空中碰撞。沙鸥吓坏了，鱼和乌龟嚎啕大哭，好像成千上万的雪狮在河面上咆哮，跳跃，撕咬和战斗。你打我，我打你，一起变成水烟沫，浪费了。
模仿例子(2)，我仿佛看到潮水奔腾，像一座巨大的城墙，势不可挡。浪越来越高，战斗真的如万马奔腾。这时潮水席卷而来，像老虎下山，饿狼扑食。转眼间，潮水退去，河面上狂风依旧呼啸，漫天翻滚，潮起潮落。
第二课《走月亮》
(1)月盘如此明亮，月色如此柔和，照亮了高高的点苍山，村头的大绿树，村与村之间的大路小路.
根据自己对生活中月亮的记忆写句子。
例：月亮盘子那么亮，月光那么柔和，照亮了高耸的建筑，路边的街心公园，繁忙的马路。
(2)读写迁移：阅读以下段落，体会语言的生动性。
[a]秋虫歌唱，夜鸟拍动翅膀，鱼儿跃出水面，银光在水花中闪烁.
用一两句话来表达乡村夜晚的宁静。
模仿例子(1)偶尔的夏蝉和昆虫的鸣叫声，远处山头传来的断断续续的笛声，夜晚小溪的潺潺声，增添了夜晚的宁静。
模仿例子(2)，走在乡间的小路上，蝉鸣、狗吠、蟋蟀鸣把我们带入了乡间宁静的夜晚。
第《现代诗二首》课*
[1]看完《秋晚的江上》，你脑海中出现了怎样的画面？
傍晚，夕阳的余晖染红了西边的天空。鸟儿拍打着沉重的翅膀，在河上缓缓飞翔。夕阳的余晖照在小鸟的背上，仿佛给小鸟的背和翅膀涂上了一层红色。突然，小鸟翻了个身，河水顿时半江半红，仿佛小鸟把余晖洒在了河上。就连两边白发的芦苇也被夕阳的余晖染成了美丽的红色。
第4课《繁星》
【1】生活中，我相信你不止一次仰望星空。请选择其中之一，写下你当时的感受。
那是奶奶去世的那天晚上，亲戚们都沉浸在巨大的悲痛中。我一个人来到院子里，默默地仰望着明亮的星空。天那么高，金色的满月挂在蓝天上，星星围坐在月亮周围，好像我和姐姐们围坐在一起，东张西望。我相信奶奶一定是明星之一。她用慈祥的目光看着我。我在努力寻找那双我熟悉的眼睛。找到他们的时候我已经泪流满面了。
《语文园地一》
首先，根据文章中的描述想象画面：
[1]想象一下嗅觉
站在树下，花香袭人，我闭着眼睛。树上似乎结满了来自杏儿的桃子和梨。
[2]想象的视野
街上的柳树看起来病怏怏的，叶子上挂着一层灰，叶子翻滚着，树枝一动不动。
[3]想象一下嗅觉
月光下的乡村，秋虫呱呱，夜莺振翅，偶尔有犬吠，让夜晚更加安静。
二、从“风、烟火、雷雨、小狗”四样东西中选一个，用“突然、突然、突然、过一会儿、过一会儿”来描述
[1]风，突然，一阵子。
刚才还是晴天，突然就阴云密布，刮风了，很快就下起了倾盆大雨。
[2]烟花，突然
随着一声巨响，烟花飞上了天空，天空突然开出了五颜六色的花，艳丽而美丽。
[3]小狗，突然，一会儿，风
一只小狗突然从一条巷子里跑出来，抱起血肉，一阵风似的跑了。
描写风很大的句子
描述强风的句子
1.哎，风好大，嗖嗖地穿过我的耳朵，有点像恐怖片定格时的音乐。我哆嗦了一下，看到一排排柳树随着呼呼的风左右倾斜，好像在忙着给行人送礼物。盛开的玫瑰花突然变得苍白，不停地颤抖，看起来很“无助”，让人觉得可惜；最壮观的是大片的绿色草坪，在大风的声音中均匀地来回摆动，像在做大型团体操。
2、撑着伞逆着气流行走，难抬，难前进。老人往往会后退三步，拒绝接受自己的晚年。今天差到我都想参赛了。谁知每倒退四步，就气喘吁吁，浑身是汗，抓来抓去，像成千上万只虫子在乱动。突然刮起了大风，把树的枝干吹得东倒西歪，留下大面积的树叶沙沙作响，纷纷飞舞，仿佛秋天早就来了。草丛中较长的草被风吹落在地。正是这股凶猛的风，骄傲地让他们跪拜。风太大了！
没了！很简单！温暖的春风像母亲的手，轻轻地抚摸着小女孩的脸。微风吹来，湖面泛起阵阵涟漪。突然，狂风大作，顿时，飞沙走石，覆盖大地。北风呼啸，脸上像针扎一样疼。秋风像一支神来之笔，把兴安岭的山川森林抹上了金黄色、深红色、淡粉色和斑驳的墨绿。秋风飒飒，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。五月的微风，带着路边槐花的清香，轻轻吹拂着路人的脸颊和发鬓，吹拂着人们的心，温柔地抚慰着他们，就像慈母的双手。风在晴朗的天空中飘着白色的柳絮，仿佛在自由自在地旅行。风像疯了的狮子一样咆哮着，发出震耳欲聋的声音。树被风吹得痛苦地摇晃着，发出呜呜声。吹进来的微风像爱抚一样拂过他们三个。这是一股柔和、温暖而平静的微风，是一股浸透了生长在这片海岸上的各种芬芳醉人的花草树木的春风。夜已经很静了，凉风从敞开的窗户一个个吹进来。那风，带着露珠的湿气，带着成熟小麦的味道，吹在庄稼人的心上，比一块冰糖还甜！描述风的说法是，风在吹，将军猎魏城。——王维《观猎》风在变，雪在变，破乡梦未实现，故里无此声(清纳兰性德)。去年在这门口，桃花相映的脸，让人不知何去何从。桃花依旧向(胡)微笑。是江南好风光，落花时遇君(唐我在陈抟也睡不着(元关汉卿)。风情犹在古人肩上(黄松亭贤)。读书声不绝于耳，家事国事天下事皆关注(明顾宪成)。而凌厉的风尖削面如刀(唐)在风的屋檐上看书，古道有色(天香)。风多雪多，断乡愁的梦没有实现。——北朝乐府民歌《敕勒歌》风冷湿夏，风哭雨，风晴，风和日美，风暖风震，风陡浪高，风娇日暖，风中鸟占，风平浪静，风掀云起，风卷残雪，风吹残云。风猛，太阳暖，风轻，云淡，风清月白，风清月明，风清月明，风密不透风，风眠，风静风平，风静月长，风柔月长，草兴，草兴，雨散，风转，雪。风云变幻，风吹，风吹雨泡，风吹，草露吹，万里飞升，冲天而起，轻风吹月落，海角葵立岸边，刺骨的寒风，好风好雨，和风细雨，风吹，浪落，呼玛伊风吼虎啸，龙云腾之气，温柔带轻毛挥风，利风和顺，簸箕风雨，稷山风，骤风雨，草蓬勃，疾风连雨，霹雳，屏九折，平飘飘，仆役尘，凄婉风雨，万里同风，细雨斜风。 食雪饕餮、血洒、风吸、熏香荀令、荀令衣、迅暴雨、雷霆猛风、大风、扬沙走石、一帆风顺、春风、唱月、食风饮露、挥雾以及描写风的好句子描写风。
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