乐器培训中心创业计划书 乐器培训班可行性分析

　　第一章 实现自我的人生价值
　造物者给万物准备了可以生存的环境，所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得作为一名当代大学生，应该有忧患意识；可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战，让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。 
　　第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来————谈创业构想
　创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的，中南大学创新素质教育基地的建立，为我们提供了创业的平台，是所有创业理想的奠基石。
一、乐器培训中心创建的切入点：
　1 创新素质教育基地有无形的品牌效应；
　2 学校提供有形的场地；
　学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的；
　学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心；
　创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入；
　每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势；
　到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导，而有一些同学想学乐器，找老师却很不方便，单独请老师的费用又很高；
　我从湖南师大艺术附中毕业，从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣，对怎样办班也有一定的了解；
　认识一些搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师；
　大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资；
　相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会，负责招生宣传工作。 

二、创业进行比较：
　要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功；
　需要向国家交纳经营、管理等税务，这样就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾；
　创业风险很大；
　人员很复杂，经营管理难度很大；
三、分析
　有学校的大力支持；
　学生有兴趣，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学；
　老师有一定的保障。
三、推论：
　经过以上三方面的分析，及有希望建立一个收费较低，旨在培养广大学生的音乐兴趣，丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。 

　　第三章 市场调查
一、具体安排
　时间（2002年11月————2002年1月）
　制作调查问卷表200份，并打印出来；
　组织人员进行调查；
　对调查表进行分类统计；
　对市场前景进行分析总结。
二、分析
　经过将近2个月的调查统计，有相当一部分同学想学乐器，但有很多人愿意出的学费很低，比喻有同学一个月只愿出30元来学一门乐器，有10%的人认为只要价格合理就可以接受，但要求老师有一定的水平。
三、预算
1 经济预算 招生费
宣传费 彩喷三张、写真一张
宣传单1000份
乐器演奏会彩喷
乐器演奏会节目单1000份
教师上课费用————一次课100元
请老师、打印、做彩喷的车费
2 场地费用预算
3 收取学费预算
4 利润预算
　四、推论
　可以建立一个乐器培训中心，如果调动同学的积极性之后，学习的人应该会越来越多。 
　　第4章 申报材料
　中南大学创新素质教育基地的创建就是为了培养学生创业的能力，提高学生的综合素质，让学生自己做一些自己想做，而且确实可行的事，在这种情况下，得知学校愿意为学生提供这样的创业平台，由我们乐器培训协会商量决定，策划了“创新素质教育基地乐器培训中心”这样一个项目，具体情况如下：