进入课程格子团队位于东直门的办公室，明澈亮堂的极简作风让人眼前一亮，人文与科技的气味打脸而来。而这浓浓硅谷风的源头，就来自课程格子的开创人——李天放。
李天放 6 岁就去了美国读书，读完大学后参加微软成为一名软件工程师，然后又参与了大数据公司Palantir的晚期创业。三年后他分开硅谷，回国创业。而课程格子则是其回国创业后的第三个产品，也是目前为止最成功的产品，课程格子从课程表这个小需求动身集合社交元素将大先生的日常活动串联起来，曾经成为了国际目前最盛行的课程表使用。
上周末，在这个大学校园曾经逐步进入紧张温习阶段的冬日下午，TECh2IPO 有幸采访到了李天放让他来讲一讲是怎样将一张小小的课程表做成了千万级的大格式。
不给本人贴标签的课程格子
「你以为什么是互联网思想？」
自从上周国际科技媒体圈和创业者圈因一个煎饼而引发论争之后，这个成绩就变得有点锋利了。
课程格子使用的上架属性是工具、校园、社交，但是实践上李天放并不会给本人的团队贴上这样的标签——像国际的一些创业团队那样自始至终的高呼「我们要做XX范畴的百度」或「我要做XX范畴的58同城」——假如一定要贴标签的话，李天放希望给本人的团队贴上 Geek、Hacker、Scientist 这样的标签。
这样贴标签是为了让我们可以为团队找到更适宜的新颖血液，而不是为了限定本人的产品方向。
现实上，课程格子的开发进程并不像一些创业团队那样是一个从上而下（从创业者角度）的降生进程。课程格子自身就是一个「被用户牵着走」所发生的项目。
李天放的团队之前的一个产品是方案 FM，这是一个面向一切人开放的分享活动与方案的使用。在运营了一段工夫之后，团队发现这个产品上的优秀活动次要来自两个方向一个是互联网另外一个是高校。后来，方案 FM 就呼应用户需求做了一个校园版方案 FM，添加了课程表的功用，很快这个校园版的用户量超越了正常版，李天放就晓得他们的团队需求转换方向了。
回到互联网思想的话题，什么是互联网思想？
疾速迭代，继续改良，与用户交互的开发。
标签拼出来的方案 FM
在一开端的时分，我们的 Idea 也和很多其他创业者一样，我们没有明白的思绪所以只能用已有的元素拼凑，比方拿一个挪动，再拿一个社交，再自创一下豆瓣同城，就拼凑了这样一个产品。但是这种产品是不靠谱 的……这种形式拼凑出来的产品听上去很美妙，看起来也很美妙，但是普通做出来的后果就是没人用。
在课程格子的开发进程中，团队保持了给本人贴标签、定位、选战略，就从复杂的一个需求动身先把产品做出来，然后去和用户要功用。
在课程格子的团队中，产品经理和客服是一团体。
课程格子中管用户要来的功用——考试倒计时和树洞
假如用户需求激烈，无数据支持，就把功用给他。假如实践证明这个功用没用，就砍掉。让产品经理去真正的接触用户，找到用户的需求和痛点，在配合一些数据上的导向构成了课程格子这个产品。
课程格子在过来一年的运营进程中，积聚了海量的用户和后台运营数据，包括校园活动、课程信息等等，将来课程格子的次要也会从渠道和数据这两个方向去拓展本人的产品。课程格子是一款用户需求驱动的产品，目前在一点点的尝试创新，不随便的将本人定死在某一个形式上。
急躁的环境与创业者
当被问及中国与硅谷创业最大区别的时分，李天放毫不犹疑的说出两个字：心态
在硅谷创业，创业者大多将本人当作一个迷信家。
在硅谷创业，并不需求如张小龙普通的明星产品经理，也不需求有大公司背景。现实上很多千万级用户的硅谷创新产品都是从校园里走出来的，带着浓浓的学术氛围。产品的设计，功用的改良的面前都是算法与数据剖析的支撑，很少见到像国际的一些大公司中多个产品经理不停的吵架那种情况。
但是当提到国际的创业心态的时分，李天放稍稍皱了皱眉头似乎是在犹疑异样作为一个在中国打拼的创业者怎样说才不算中伤小同伴，最初他选择了一个我们耳熟能详的词来表达：「急躁」
中国的创业者往往产品还没有做到位，没有真正的发掘到用户的痛点，仅仅是在产品的用户量到达一定水平的时分就曾经开端变现了。在李天放看来这是一种短视的行为，假如产品自身尚不成熟，那么就意味着由产品所衍生的商业形式也是不成熟的，虽然短期内凭仗着一定的用户量即使是用最复杂的方式（比方广告、推行换量等）的确可以赚一些钱，但是那是以产品的将来生命为代价换来的钱，钱到手了产品也就算毁了。
但是，即使如此，错的也并不是创业者，而是这个环境。
中国的创业者每一个都像是英雄，带着不成功便成仁的决计。
李天放以为是中国和硅谷的创业环境的区别培养了两种一模一样的创业心态。
在硅谷，每年也有很多很优秀的团队和创业者最终没有可以被市场所认可。假如他们的团队真的很优秀，最终的后果很有能够是被微软、雅虎、Google这样的巨头以每个工程师几百万美金的价钱收买并在这些大公 司取得一个不错的中层职位。
而在国际，巨头收买创业团队简直是不能够的，为了引进人才而收买团队就愈加闻所未闻。
在国际，假如创业失败，最终面临的就是创业失败这几年的工夫金钱和青春的损失。
虽然如此，李天放依然不想让课程格子变成一个急躁的产品与急躁的团队。为此课程格子出让了一局部十分珍贵的原始股份给投资人，换取了一局部天使投资，这些钱在李天放眼里是珍贵的试错时机。
有了这些（资金）之后，我们可以在长久的工夫内先不去深谋远虑，不时的试错找到一个可以久远开展的盈利形式，而不是一锤子买卖。
小团队的生活之道
课程格子做到百万用户的时分只要 4 团体，这听起来就像是一个不可思议的奇观，但是实践上还是做到了。不过李天放对此却有些「心不足悸」在知乎的这个成绩上答复道：
Instagram 的故事是仅仅属于硅谷的。在中国创业的创业环境很不一样。一路上有很多绊脚石，匪徒，和 想搭顺风车的人。四五个 Nerd 走这条路是很风险的。
作为一个目的人群为先生的产品，校园推行自然是课程格子最重要的一块目的。而校园大使制度校园大使制度让课程格子团队用最低的人力本钱取得了最高的目的推行效果，相比起由自建的团队针对不同的学校来接洽协作来说，直接从校园中找人来推行不只效果更好而且本钱较低。
任何线上的广告对我们来说都是不合算的，我们走一次渠道推行，是个看到广告的人有八个都不是先生。而 且假如我们依托广告的形式来推行的话，这意味着我们每年开学季都要源源不时的买广告。
但是校园大使机制则完全不同，每一个校园大使本人就是先生，他们所面向的也是先生。课程格子的校园大使在专业工夫推行这个产品也并不困难，由于课程格子的产品自身有抓住用户的痛点，推行的难点是如何启动。在每一个学校中取得最后的 50 个用户是最难的，但是一旦用户数打破 50，那么间隔打破 500 或许更多就不是什么难事了。
除了推行，课程格子当然也会如其他一切国际创业团队一样面临着这样一个成绩：巨头碾压。
试想一下，假如人人网这样的校园社交巨无霸对课程功用下手怎样办？
课程格子团队此前曾承受过去自微软创投云减速器的协助，于此同时也是人人网的重要开发者同伴，还被百度的「开发者孵化方案」所喜爱，可以说没有这些巨头课程格子也不能够走的这么快这么好。关于巨头，李天放说：
巨头像水，创业者是游泳者，行进也靠他们，淹死了自然也是由于他们。
不管是在硅谷还是在中国，创业者的生活方向都是巨头看不上或做不了的那些缝隙，这样补偿了市场和客户需求，巨头们不只不会碾压而且还很乐意给予协助，在于巨头的博弈中借力打力空虚自我，才是小团队的生活之道。
来源：TECh2IPO
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