“最萌学校” 开荒种地养鸵鸟

    西山区妥吉小学开发勤工俭学新形式

　　鸵鸟、野猪、孔雀、野鸡……看见这些，你一定会觉得是在植物园。不是！在昆明市西山区勾结龙潭中心学校妥吉分校，记者见到了这些平常只要在植物园才干见到的植物。为降低先生生活本钱、丰厚他们的见闻，从去年12月起，学校在种植蔬菜、养殖家禽的根底上，豢养起了鸵鸟、孔雀等有经济价值的植物。该校校长李昊说，由于乡村孩子经济条件不好，没什么时机去植物园，在校内豢养这些植物可以增长他们的见识。未来要是规模扩展了，既可以卖鸵鸟蛋、孔雀蛋，也能直接出售鸵鸟、孔雀，一箭双雕。

　　种地不过瘾 直接养鸵鸟

　　走进妥吉小学，记者就被大片的大棚种植基地吸引住了。该校校长李昊回想，6年前他刚到学校的时分，这里还是一片荒地。6年来，李昊和其他教师一同，率领全校先生探索种植，如今蔬菜种植基地规模曾经到达了6亩，可以满足食堂60%的蔬菜供给量。

　　鸵鸟房、野猪圈、兔子圈、孔雀房……在养殖区，近10种植物聚集在操场四周。沿着运动场跑道，差不多能围上一个圈。其中鸵鸟和孔雀格外吸引眼球，鸵鸟憨态可掬，还有些怕生，看到有生疏人“入侵”，便开端疯跑，不时还会被地上的粪便滑到，非常心爱。这里的野猪也由于临时被先生围观，变得十分温柔，目中无人地吃着菜叶。如此近间隔地接触这些植物，比植物园过瘾多了。

　　去年12月，得知富明县有农户养鸵鸟和孔雀，经济效益非常可观。李昊心血来潮：“学校是不是也可以养呢？”有了这个想法后，李昊和市、区教育局都停止了沟通，并且带着三名教师亲身前往富明县。在向养殖户征询后，李昊得知两地气候差别并不大，可以停止养殖。事先学校正在请求“昆明市三生教育实习基地”，而在学校养鸵鸟也非常契合“三生教育”生命、生活、生活教育的主旨，于是养鸵鸟的恳求很快失掉了下级部门的同意，并且取得了资金支持。

　　有了资金支持，李昊和三名教师很快就从富明县养殖户那里购置了3只刚满月的鸵鸟，随后又购置了孔雀和野猪。

　　学校搞养殖 昆明仅两家

　　“别看它们如今这么心爱，刚开端养的时分可是把教师都难倒了。”李昊回想，买鸵鸟的时分，由于缺乏经历，教师都分不清鸵鸟的性别。“我们最希望的是把雌雄鸵鸟都买全了，未来不只可以生鸵鸟蛋，还能卖种鸟。”李昊说，由于大家都没方法区分鸵鸟性别，只能先买来养着看，等鸵鸟到了生蛋的年龄才干区分。

　　“这些植物中，最难养的还是鸵鸟。”李昊回想，刚买来的时分小鸵鸟才2个月，学校常常会打电话向养殖户征询。由于鸵鸟不挑食，甚至连石头木棍都吃，所以教师必需把鸵鸟房的空中清扫得十分洁净。有时分小鸵鸟不舒适，还得连夜起来给它们喂红糖水，一天喂四次。李昊说，这些都还好，最怕的是小鸵鸟拉肚子和“崴脚”，由于鸵鸟成年后十分轻巧，全身分量完全靠两条腿支撑，一旦脚受伤，小鸵鸟很能够就养不大了。已经有一次，三只小鸵鸟中有两只都“崴到脚”了，虽然教师事先就把受伤的鸵鸟送到医院了，但最终还是没治好。“两只鸵鸟就这么没了，很是痛心。”但失败的阅历也让担任养殖的教师增长了经历。后来学校又从养殖户那里以900元一只的价钱买了3只鸵鸟。如今，四只小鸵鸟都曾经5个月大了，抬起头来比人都高。

　　目前除了鸵鸟、孔雀和野猪，学校还豢养了兔子、家猪、土鸡、火鸡等。每种植物都分开豢养。据理解，像妥吉小学这样应用养殖鸵鸟、孔雀等植物来勤工俭学的学校并不多，昆明仅有2家。

　　先生很骄傲 每顿有肉吃

　　谈起学校这道“共同的景色”，先生们都很骄傲。往年6年级的杨玫说，她从小就很喜欢植物，最大的愿望就是去植物园看一次孔雀，但由于家长平常很忙，而且经济条件不好，不断没带她去。往常一年也只要一次时机去昆明郊区，基本没时机去植物园。自从学校开端养孔雀和鸵鸟后，杨玫很开心。“孔雀开屏最美丽了！”杨玫说，她和同窗每天都会看一看这些植物，偶然给它们喂点菜叶。“鸵鸟最爱吃菜叶，喂的时分菜叶要先消毒；野猪最大的特点是长着两颗尖尖的牙齿，耳朵比家猪尖……”说起这些植物的特点，杨玫一五一十，由于教师常常会带他们实地解说。

　　比起知识上的增长，伙食上的改善给先生们带来的惊喜似乎愈加直接。三年级的男生李吕通知记者：“我们都吃过野鸡肉，很好吃。”据理解，学校每月都要杀一头家猪，先生简直每顿都有猪肉吃。此外，先生每月还能吃上几次野鸡、火鸡、兔子等肉类。当被问及学校和家里的饭哪里好吃时，不少先生都表示，学校的伙食更丰富，比家里的好吃。

　　4只鸵鸟、3只野猪，加上上百只土鸡……一个学校养这么多植物，还要种菜，会不会影响先生的学习呢？面对记者的疑问，李昊引见，一切的植物养殖以及蔬菜基地，都是由学校的3名后勤人员担任管理的，先生只是偶然参与。学校会把局部蔬菜基地分到班级，让先生体验从收获到播种的全程。

　　计划

　　未来要接待夏令营

　　养家禽是为了改善先生伙食，那么养鸵鸟、孔雀等植物又能为学校带来什么经济效益呢？未来这些植物能否会直接流向市场呢？

　　对此，李昊算过一笔账，一只成年的鸵鸟可以卖2-3万元，未来要是养殖规模扩展了，就可以经过卖鸵鸟蛋、孔雀和鸵鸟为学校带来经济效益。但现阶段，李昊表示：“由于养殖的数目还比拟少，如今次要是供先生观赏学习的，我们还舍不得卖。”至于野猪，最有能够是流向兄弟学校，如今一些学校也会过去调查。“要是他们有条件养，我们也会让局部野猪流向其他学校。”

　　随着养殖规模的扩展，李昊还有进一步的计划。等未来有了条件，学校会活期接待一些夏令营团队，让城里的孩子也来观赏。不只能丰厚城里孩子的假期生活，还能为学校增进加一些收益，改善先生伙食的同时，也能协助一些贫穷先生。

　　声响

　　这种养殖很时髦

　　在学校里养鸵鸟究竟好不好？对此，记者采访了昆明市多家小学，其中有想要效仿的，当然也有持张望态度的。

　　“这是一种很时髦的养殖方式，我觉得挺好。”西山区梁源小学的校长表示，作为地处城中村的学校，他们非常羡慕妥吉小学。在学校豢养鸵鸟和孔雀不只可以处理寄宿先生的生活难题，也能让乡村孩子享用和城里孩子一样的专业生活。西山区普吉小学的校长也表示，要是有场地，他们也想效仿妥吉小学。也有学校以为，驯养野生植物本钱较高，难度也大，能否能为学校带来经济效益还不确定，因而能否可行还不好说。

　　此外，鸵鸟、孔雀、野猪、野鸡等都属于野生植物，学校人工驯养野生植物终究合不合法呢？昆明市野生植物管理办公室的任务人员引见，野生植物是按等级分类的，国度关于一、二级的野生植物是采取严厉控制的管理方式。但妥吉小学所豢养的这类野生植物都属于非国度重点维护的野生植物，是允许被驯养繁衍的。

　　该任务人员剖析，像妥吉小学这样的状况，从养殖户那里引进野生植物，也必需到西山区林业局操持答应证。