创造力和企业家精神的区别

创造力和企业家精神的区别有着非常不同的含义。创意需要丰富的想象力，创业就是为了解决一个又一个的实际问题。创业最需要的是对市场有充分的了解。 日前，在一场“大学生文化创意创业大赛”中，一些大学生团队“秀”出了自己的创意，有些商业计划书在形式上甚至比专业计划书还要成熟。但评委们表示，很多同学在设计创业方案时有很多奇思妙想，缺乏可操作性，这样的方案“落地”并不难。 倡导大学生自主创业是必要的，也是意义深远的。但我也想提醒一下，大学生创业其实很难。有这个志向的人要早做准备，除了专业知识还要了解社会，多积累一些在学校学不到的技能，包括不屈不挠的心理承受能力。 创造力和企业家精神的区别有着非常不同的含义。创意需要丰富的想象力，创业就是为了解决一个又一个的实际问题。创业最需要的是对市场有充分的了解。光是在课堂上听两门课，听几堂课是不行的。类似大学生创业，进行mba培训。一些高校组织学生去企业调研，选取典型案例进行集体讨论。经过大量的实践训练，很多人才学到一些真本事。 面对严峻的就业形势，高校的对策之一是加强实践教学。比如，随着环保企业的快速发展，很多大学都开设了环境工程专业。污水处理、有害气体处理、垃圾利用等不同岗位。非常不同，需要专门的知识和技术。而有些学校开设环境工程专业，没有明确的方向，学生毕业前也没有经过系统的实践。毕业生不受用人单位欢迎是可以理解的。 提高受教育者适应社会的能力是整个教育行业的任务。我们的教育往往偏重于认知，而忽视了实践能力的培养。要改变这种倾向，就要从中小学抓起，传授知识，培养能力。笔者随中国代表团参加了“国际高中科技大奖赛”。笔者注意到，欧美日等发达国家的学生代表带来的项目，大多是学生自己发现、自我完成的成果。但是我们学生的项目多是需要先进理论支持的项目。很多国际评委评价“大人的阴影太重”，他们也不确定。