人资职业规划书

人事职业规划书

一、自我分析

个性探索：我喜欢挑战，喜欢让我兴奋的事情。我很聪明，擅长很多事情，并致力于我的天赋和能力的增长。我有很强的创造力和主动性，大部分是以事业为导向的。好奇心强，喜欢新事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强，知识渊博，善于处理具有挑战性的问题。我善于快速把握事物的本质，喜欢从新的角度和独特的方式思考问题，对问题往往有自己独到的见解。我机警坦率，有出色的分析能力，是一名优秀的战略家。不喜欢条条框框的限制和老套的工作方式，习惯了解决问题的便捷方式。我喜欢自由的生活，善于在生活中寻找乐趣和变化。

学习风格探索：我是一个运动型的人，我可以从新的经历、新的问题和新的机会中学习。我可以专注于短期的本地活动，如商业游戏、竞争性团队任务和角色扮演练习。活动充满了刺激、戏剧性、危机和变化无常的事情，还有一系列各种各样的活动要处理。我能吸引注意力，比如主持会议、引导讨论或做演示。我与他人打交道，思维敏捷，作为团队的一员解决问题。适合在活动中“试一试”。

兴趣探索：对商务很感兴趣，很喜欢和人打交道。我有支配欲，喜欢影响和感染别人。喜欢表达，喜欢说服，做事积极有计划，以工作为导向，在意表现和表现，也重视个人与群体的契合度，人际关系良好，喜欢与人相处，希望自己能成为群体的焦点。对新鲜事物很感兴趣，关心的问题也很广泛，但对机器和物品的制造技术不太感兴趣，喜欢直觉思维和分析。我有兴趣在与人相关的服务机构中担任运营、管理、决策等相关职位，并帮助他们寻求合理的利润。日常生活中与同事相处融洽，能有效控制他人，待人热情，乐于助人，善于与他人建立亲密关系，举止大方，态度和蔼可亲，处理事情细致得体，处理各种复杂的人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对钱、权、人感兴趣。

适合的成长环境：商务活动、需要更多人际交往的工作、权责明确统一、个人有争取成功的机会。

喜欢的课程或活动：团体活动、政治集会、商业管理等。

感兴趣的学科：法律、政治、外语、教育、传播学、工商管理、财经等。

最喜欢的职业：服务经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

价值观报告：我最突出的价值观是赞美和欣赏，崇尚独立。我希望我的工作是不确定的，我可以在这种不确定中充分发挥我的创造力。期望在工作中有一个相对自由的空间，能够尝试运用自己的新想法；希望自己在工作中有更多的自由，可以掌控自己工作的步骤和进度。希望对工作范围内的事情能自由决策；希望作品是一个项目系统，这样才能对作品有完全的掌控。我非常希望得到一份有足够保障(包括良好的工作条件)的工作，比如能够在一个相对安全舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够独立做出决定。而且还希望工作是多元的，能在工作范围内做不同的事情。

技能报告：我最擅长技术设计、口头表达、研发；d分析，主动学习，解决复杂问题。

二﹑职业探索

就业前景：随着经济和政治体制改革的深入，特别是加入WTO后，我国对公用事业管理人才的需求越来越迫切。总的来说，文化、教育、体育、卫生、环保、社区管理、市政工程评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织管理、中介组织等领域的人才需求相当广泛。

职业目标：1教授：因为从小脾气温和，有耐心，所以比较符合当老师的素质。现在，我的教师职业很稳定，社会地位和工资水平都在逐步提高，家里也有稳定的工作。我的工作也是他们对我的期望，现在我也在努力做一些和我亲近的事情，比如选修教育学，参加暑期教学。但是，我的专业不对，没有教育学的知识，也没有足够的经验。大企业的管理者：因为我是人力资源管理专业的，所以专业比较适合，而且工作努力，善于协调人与人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我觉得我具备这些基本条件。

三﹑我的行动。

第一阶段：我大一的第一年已经过去了。在这个寒假，我会积极参加同学之间的活动，锻炼我的沟通能力。然后出去找工作先积累经验。下学期要更加努力学习，争取奖学金，精心规划人生，提高能力。

大二阶段：第一个任务是拿专业奖学金；每周去外面学习一次；每周早上抽时间看书；坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力；通过英语四级和计算机二级证书；业余时间看大量专业书籍；积极参加演讲或写作比赛等活动或比赛，锻炼自己的实践能力；准备看一些关于公务员考试的书；课后积极参加体育锻炼；如果你还有剩余的练习去学你喜欢的东西；假期积极参加本专业的社会实践研究；多参加一些你认为有价值的其他课程；总之，主要任务是加强本专业的专业能力和素质。

第三阶段：大三除了学习专业知识，主要任务是不断完善自己，发现自己的不足并采取措施弥补；同时，你也要花大量的业余时间阅读一些与目标职业相关的其他专业的书籍；写一篇好的学年论文；在相应单位实习，将专业知识运用到实践中；有机会拿到教师资格证；还要多接触外界，找一些相关单位实习，了解目标职业所需的素质，争取所需的素质。

四个阶段：完成毕业论文；大四上学期在相关单位实习；争取在大四下学期通过公务员考试，积极联系工作。

四﹑总结

这是我的总体职业规划。因为目前经验不足，一些细节方面不是特别清楚，需要在以后的生活中完善和发展。但总的来说，我至少有自己的方式。虽然现在大学生就业压力大，但是我有梦想，有追求，有自己的规划，有导航。我会在它的指引下一步步接近我的目标，最后。

最后分享一下：一个人的一生，为了幸福的生活选择合适的伴侣；选择一个老师一生的智慧；为环境选择幸福生活；选择行业，成就一生。