面试时如何应对考官的“追问”

通常情况下，面试官只是听取和评判考生的回答，然后给出相应的分数。但是，有时候考官也会提问。作为考生，一旦遇到这样的情况，就要立即注意从三个方面把握自己，以免失去不该失去的分数。

要迅速搞清楚考官提问的意图。考官提问一般有三种情况：一是考生对问题的回答不够完整，考官希望通过提问使考生的回答更加完整。尤其是一些需要发散思维回答的问题，从命题要求来看，必须给出3 ~ 5个答案。但有的考生往往只给出1 ~ 2个答案，反复讨论论证自己的观点。这时候考官问考生，应该说是对考生的关心，是善意的提醒，而不是恶意的刁难。考生要快速判断，进行必要的补充。二是考生对问题的回答过于简单，考官希望通过提问让考生回答得更充分。这种提问一般发生在考生对题目理解不够，三言两语就答完了，剩下的时间很宽裕的时候。考官会问考生：还有什么要补充的吗？提示考生进行必要的补充回答。第三，考生对问题有新的答案，考官希望通过提问让考生的答案更加完美。这种提问一般出现在模拟情景题上。考生独到的见解和独特的思维方式也会增强考官的兴趣，让考官不由自主地发问。对于这样的提问，考生要注意不要得意忘形，以免因自满而丢掉不该丢掉的分。

注意调整自己的心态。作为考生，面对考官的提问时，一定要保持稳定的心态，不要紧张，不要害怕。尤其是不要轻易改变思路。而是要按照考官的提问要求，认真思考，及时回答。考生的心理素质不仅是考官考核的范围，也是决定考生面试成绩的关键。面对考官的提问，考生要注意克服三种不良心理：一是觉得考官在故意刁难。这是一般考生对考官提问的第一反应。通常人们的心态是从不好的方面考虑的，但实际上考官在面对考生的时候是希望选拔出优秀的人才的，这不仅是考官的职业道德决定的，也是这种公开选拔的机制决定的。面对考生，考官面前是一张白纸，每个人都想画出最美的画面。所以在面对考官的质疑时，考生不需要把考官往最坏的方面想，从而引起不应有的抵触情绪。而是要积极配合，认真思考，认真回答。第二，我突然紧张起来。这也是很多考生的通常反应。这种反应多发生在性格内向，没见过大场面的考生身上。面对考官的提问，有些考生突然变得紧张起来，甚至打破了自己原有的想法。他们头脑轰鸣，不知所措。作为这样的考生，除了加强当众发言的锻炼，在答题时也要注意思考半分钟，迅速在面前的纸上列出答题提纲，这样无论考官提问与否，他都能从容应对。第三，怕考官打低分。这也是考生正常的心理反应。不过这种心理反应应该说是完全没有必要的。前面说了，提问是考官对考生的关心和爱护。考生只要仔细冷静思考，不仅不会丢分，还会加分。

在态度上要配合考官的质疑。这是避免丢不该丢的分的关键。被考官质疑后，有的考生表现出三种不良态度：一是冷漠，无动于衷。有考生直接回答：没什么好补充的。一种是答非所问，心不在焉。有些考生的回答偏离了主题，让考官很失望。还有一种是口若悬河，试图表现自己。有的考生话很多，借机推销自己。结果不仅没有得到考官的认可，反而引起了考官的反感。考生的态度影响考官的心理，产生印象分。没有衡量这个分数的标准，只有考官自己知道。有时候，正是考官的瞬间印象，决定了一个考生的面试结果，甚至是他的前途和命运。作为应试者，这一点必须引起足够的重视。