在职场中拥有积极的态度是非常重要的。在生活中，每个人都有很长一段时间是在家里度过的，而另一个长时间停留的地方就是工作单位。怎样才能在职场中保持积极乐观的工作态度？
找到自己的动力。
这里有五种方法可以让你一直保持动力：
1.学会做什么。如果你想保持对工作的热情，坚持学习是很重要的。有人曾经教过我，如果你想保持任何东西的新鲜感，那么，探索和钻研它。而越来越丰富的专业知识储备也会让你更有激情。目前，我的新生活目标是，我想让我的博客更有意义。所以我做的第一件事就是找到这个领域的领军人物。他每年从博客上赚几千万，我成了他的学生。我也用同样的方式招聘员工，让他们在这个领域成长，一直做自己热爱的事情。
2.热爱你所做的一切。和我交谈过的每个人一样，我也有过无数次对自己做的事情不感兴趣的时候。但是通过不断的完成任务，我找到了自己真正喜欢做的事情，让自己去做自己喜欢的事情，然后不断的去追求。在忠诚地为我的客户工作了7年之后，我卖掉了我的网站设计。现在，我是不是因为讨厌他们，就想彻底摆脱他们？不要！我已经简单地确定了什么对我和我的团队最有利，现在我们专注于我们真正充满激情的工作项目。就像结婚，就因为厌倦了另一半，就要离婚换另一半？如果爱情褪色，你不只是放弃。是时候让我们深入思考，重新焕发激情了。这些年来，我和我的妻子一直是这样做的，这就是为什么，我不仅热爱我所做的事情，而且在28年的婚姻生活中，我一直忠诚而深深地爱着我的妻子。
3.管好你做的事——今天早上从咖啡厅出来的时候，我本来是要去接小女儿的，因为她的车现在坏了，然后我要去我的办公室，因为那里有我的“六大法则”等着我。以下是我今天要完成的六件事。这个习惯会让我在目前的工作中不断前进。我会提前把这个清单写在一张白纸上。当我完成一项任务时，我会划掉它。如果有任何工作当天没有完成，必须推迟到第二天的清单。通过这一步，我从来不问自己下一步要做什么。每天早上开始工作的时候，我都充满了动力，因为清单的存在让我学会了如何管理自己所做的事情。
4.教你做什么，——。教与学互相学习。我一开始想当老师，但我从来不想和30个不是我亲生的学生共用一个教室。但是教书育人的理念还在我脑子里。目前，我是四位创业者的导师，教他们如何成功经营自己的企业。此外，我还通过我的博客文章教导成千上万的人，就像我现在写的这篇文章一样。我还被不同的商业团体邀请在各种活动中发表演讲。我热爱教学，因为当我教别人新的想法和方法时，我也可以将它们应用到我自己的工作中。互相学习。
职场：如何调动员工的积极性
“要创造事物，先要造人！”项目成败的第一个也是最关键的因素是人。项目成员之间能否保持同步，能否积极向同一个目标迈进，成为项目顺利发展直至最终完成的基本前提。
通常，员工表现不佳是因为他们内心的想法，以及其他外部因素。其中后者的因素更多，影响更大。这就需要项目经理帮助员工创造更好的环境，既包括工作场所、设施、工具甚至生活条件等硬件环境，也包括项目整体目标、项目体系、工作氛围等软件环境。其中，由于项目本身的性质，硬件环境的改善难度较大。因此，项目经理应该注重改善软件环境，以调动员工的积极性。
1、建立共同的目标
项目的总体目标由项目经理和项目组织成员共同制定，融合了项目目标和个人目标，是项目组织成员努力追求的目标。有了这样的目标，项目团队才能对团队成员产生强大的吸引力，从而增强团队的凝聚力。只有项目组织成员在思想上高度统一，没有分歧，才能保证项目措施从上到下的具体落实，保证项目内部个体力量与目标方向一致，避免“内耗”现象，大大提高生产效率。
2.让员工说怎么办。
首先，让员工在安排工作时了解事情的背景和原因。一般来说，我们认为高层管理者的责任和考虑更重要，因为他们的人脉更广，职位也更高。所以上级给下级分配任务时，上级只需要说明要求，而下级一般必须遵照执行。而员工如果不知道事情的背景和原因，就只能按照项目经理表面的意图去做，不敢也不想越界。他会向项目经理汇报在执行过程中遇到的任何特殊问题，因为他不知道如何处理，如何正确处理。
在任务执行过程中，遇到突发情况，请员工提出解决方案。管理水平高不代表全能。在专业问题上，专业技术人员可能会提出更理性的方案。不同的管理层次只能代表不同群体的利益和不同的思考角度。因此，让员工提出计划并让项目经理批准，并不意味着他领导项目经理。反而是用项目经理的专业视角来弥补他的不足。
让员工了解事情的背景和原因，让员工说出特殊情况下该怎么做，既能提高工作效率，又能让决策更加理性。更重要的是培养员工的思维习惯，激发他们的主观能动性，增强他们在团队中的主人翁意识。
3、分配任务时明确要求。
项目经理经常给项目组织成员工作安排。安排时，尽量明确任务的详细要求、责任人、完成时间。如果一项工作涉及多人，还需要明确每个人的分工或主要负责人。
明确的要求可以避免员工之间的责任，大大淡化可能出现的管理矛盾。在目标评估中，明确的要求是评估的前提。
4.“推动精神”
任何“目标管理”都不会自动实现。在项目实施过程中，我们通常会将项目目标量化为时间坐标上的许多子项目或任务。但是无论这种量化的细分有多细致和具体。目标不会自动实现。把分配的任务扔给员工，才知道“手打掌柜式”管理是项目经理要极力避免的管理方式。
任务下达后，要经常询问员工的执行情况和进度。一方面，根据具体实施问题，及时调整原任务中的不合理要求；另一方面，要对员工已经做的工作给予肯定，鼓励员工继续努力完成后续工作。对员工在工作中遇到的问题和困难给予大力帮助。上一级管理者很重要的一点是，要让员工始终感觉到自己在为之努力。从而进一步
有些管理者认为，作为领导，你在下属面前一定要有尊严，这样说话才有力量。而下属在有问题的时候害怕或者不愿意回应领导。如果项目经理和员工之间形成这样的对抗，工作开展起来就事倍功半了。长此以往，员工可能会对项目经理分配的任务产生抵触情绪，直接影响项目的实施。
事实上，肯定和表扬作为一种低成本、有效的激励形式，早已被大多数管理者广泛采用。经常与员工沟通，对员工的成绩给予肯定和表扬，不仅能激发员工的积极性，还能提高项目经理与员工的沟通指数。管理学中著名的“三明治技巧”充分利用肯定的效果来达到批评和纠正的目的。
项目经理不仅是项目的管理者，也是项目组织成员的“拉拉队”，为他们加油。
6.营造学习氛围，为员工提供学习机会。
学习和培训越来越频繁地出现在当代社会对企业招聘中福利薪酬的解释中。这足以证明学习机会在大多数员工心目中的重要性。创造培训机会可能更多地取决于企业的支持。但学习氛围的营造是项目经理义不容辞的责任。
建立日常学习机制，为员工提供相互交流的机会，搭建分享技能和经验的平台，在项目组织成员中营造良好的学习氛围，是项目经理的职责。通过这些方式，可以大大提高员工的自主性和积极性。让员工在工作中学习，增强学习的积极性。
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