责备不如激励

台湾省作家柏杨在接受央视采访时是这样说的：“我觉得我写那些杂文真的没什么意义”“有意义就没那么有意义了。有时候写作文的时候，会说偏激的话。作文破坏性太大，建设性更小。虽然我现在在写散文，但我觉得我尽力把普通的散文变成散文。” 一个以写杂文出名的作家能说出这样的话。乍一看很惊讶，但仔细想想，却有着深刻的道理。成功的教育家都讲过这种经历。批评和抱怨很难改变一个有缺点的人，因为改变不是发自内心的，而是来自外界的压力，不会持久和深入。对所有群体放大这种现象。当一个社会出现问题时，它需要被批评，但仅仅批评是远远不够的。我们也需要指明方向，告诉人们如何解决这些问题。否则只会停留在抱怨、指责甚至谩骂的层面，不但不能解决问题，反而会加重问题或者成为问题的一部分。 事实上，一个社会的成就和问题往往是一个硬币的两面。那些散文家提到的问题虽然准确深刻，但是靠指责是很少能改变事情的。比如柏杨的代表作，《丑陋的中国人》，可谓见解深刻，对被保守思想禁锢的中国人进行了辛辣的嘲讽。这篇文章在当时的华人世界引起了极大的轰动。但是没有一个人，没有一个组织，没有一个团体认为自己是那个丑的人，所以几十年过去了，中国人的丑并没有因为这本书而有太大的改变。 与批评和责备相比，激励的建设性作用要大得多。在我们的生活中，经常会有一些人对社会、对生活、对身边的事情不满，所以一天到晚满腹牢骚，经常批评批评。诚然，生活并不完美，需要不断完善。但是，过分苛求，悲观批判又有什么用呢？事情会因此而改变吗？当然不是。牢骚太盛防断肠，睁大眼睛为宜。作为一个负责任的人，你不仅要做一个旁观者，更要在思想和行动中体会到。你们要拿出切实可行的措施，提出建设性的建议，推动我们的社会在正确的轨道上发展。 当然，我们提倡激励，但并不意味着排斥不同的意见和声音。在一个健康的社会里，激励和责备的声音同样重要。如果我们仔细聆听戴尔卡耐基、拿破仑希尔和许多鲜为人知的激励者的声音，我们会发现同样的事情，用不同的态度对待它，结果会完全不同。这是柏杨倡导的建设性意义。