培养股市投资观念为何要从娃娃抓起

为什么要从娃娃开始培养股市投资的观念？

天赋往往是潜移默化的影响和暴露形成的。巴菲特的儿子不一定会做投资，但他与生俱来的理解事物的能力，以及他的学识、修养、素质绝对是上乘的。面对一个企业，我们可能要研究几个月，孩子可能十分钟就知道是否值得投资！当然，人生有很多选择。儿子搞艺术是巴菲特自己的选择，不代表他没有投资天赋。国外的教育非常尊重个人的选择权，选择的余地很大，和我们国内的教育很不一样。有人抱怨中国的教育制度，但也不尽然。

讲一个真实的故事：很多年前，我在杭州萧山认识一个汽修老板，一个没什么文化的农民。他的车库与众不同：一进接待大厅，迎面就是一个长约6米、高1米的小字长卷，是女儿12岁时写的。尼玛，好震惊！美院的教授们汗颜！是怎么培养出来的？事情大概是这样的：从孩子会说话开始，老板每周都带着她去美院和浙江博物馆参观，估计十几年间把全国各大博物馆都走了个遍。从孩子初中开始，每当上海有什么重要的展览或演出，老板都会带着女儿去看。老板有这样一个想法：只要有机会扩展知识面，我一定带女儿。至于她以后做什么，我不管。反正做爸爸就是让她知道世界很大，有很多机会可以选择。即使将来他选择取代我的位置帮我修车.更不可思议的是，这个娃娃还很会修车，换机油等等。果然不出我所料，高中没毕业就去了斯坦福，没参加高考，拿着全额奖学金去了美国。另一边，她的同龄人还在为高考而奋斗.

差距在哪里？有人说我们的教育有问题，没错，但是在进入教育系统之前，我觉得家长的意识很重要。十五年左右对孩子从说话到高中是极其重要的。在这个阶段，孩子从一种无意识的吸收状态逐渐进入有意识的选择状态(在美国和加拿大的教育体系中，从高中阶段就要求孩子自主选课)。这个阶段的关键是，你到底为他吸收了什么？这是父母的责任。儿童的基本性格和素质在这个阶段初步形成。我身边的一些朋友积极拓展自己的知识面去影响孩子，带孩子接触自然(远离书本)；有的朋友花大价钱送孩子去私立学校；还有的干脆想办法把孩子送到国外“等死”；如果条件允许，干脆移民.

质量的来源是知识的广度(而不是深度)。一个人的知识面越广，在TA的人格中包容度就越大，包容度就越大，吸收能力就越强。在一起就会形成相对平和优雅的性格，性格决定人生命运。只有基础教育时期的宽度足够，大学里的深度教育才有现实意义，才能产生人才。中国教育体系最大的问题是：基础教育的宽度不够，高等教育的深度不够；基础教育的目标是上大学，大学教育的目标是解决饭碗问题。这种教育制度本质上是在扼杀创造力，甚至是在摧毁人性。当然，再往下，就涉及到“教育服从政治”的话题了。如果敏感，我们就不继续了。(画外音：这个时候，中国教育的优越性就体现出来了。——敢说就做螃蟹，不敢说就消失。悲催！)

回到文章开头，我很支持身边的朋友培养孩子树立投资理念。虽然有朋友认为让孩子过早接触金钱不好，但我觉得这只是程度问题，不是对错问题。有投资想法的孩子，将来不会穷，能活得更有尊严；有投资能力的孩子不会为了柴米油盐去做自己不想做的事情，而是可以把时间花在自己真正感兴趣的事业上；有天赋并对投资感兴趣的孩子，可以通过投资帮助他人实现财务自由，促进人类社会的进步.

从某种意义上说，当投资成为一种兴趣(不是为了钱)或一种事业(不是副业)，特别是当投资成为推动人类社会进步的重要力量时，投资者将获得极大的精神自由。