不计成本的浪费人才应该叫停了

在市场经济条件下，似乎什么都需要一个成本核算，但在人才方面，人们似乎忘记了这个市场规律。“天赋”有成本吗？绝对可以说是‘有’。因为人不是生来就有知识的，要掌握一定的知识，需要学习，当然学习需要付出相应的代价，这个代价可以计入人才成本。但在现实生活中，似乎没有人去深入思考这么简单的道理。

韩愈有一次谈人才，大意是说人才就像盖房子用的木头。粗的可以做梁柱，细的可以做椽子，各司其职.对于韩先生的谈话，我们暂时不予置评。我们只是用韩老师的比喻来解释用人的标准。做椽子用的木头永远不能做房子的梁柱，只能做梁柱。木工如此，用才亦如此。种树需要时间和养分，长成参天大树比长成椽子更需要时间和精力。如果用一棵小树就能完成的工程，也用一棵参天大树来完成，无异于浪费天空。

现在用人才的情况有点像到处用大树。这个单位要不要都无所谓。反正人才的培养和成本与本单位无关，根本不用考虑人才成本。招聘，到处招聘只要博士、硕士，好像这个单位的工作都很复杂。而且招的研究生也在做专科生能做的工作。

反思这些情况，如果按量使用人才，不仅节约了国家的教育资源，节约了工作成本，还会给大量的大学生、专科生，甚至中专生留下一个就业机会。

我认为目前用人单位使用人才存在三个误区：一是人才的使用已经不能满足其需求。我们的很多工作都需要固定的知识量，不一定是越多越好。选拔人才要根据发展需要，水平要满足工作需要。这样既节省了国家的人才，又降低了工作成本。

第二，片面强调高学历。很多单位以招高学历人才为荣，片面认为学历越高越好。现实中有多少低学历的人创造了别人无法企及的成就，也有很多高学历的毕业生碌碌无为。所以学历不是衡量水平的标准，学历和能力不能完全划等号。

第三，忽视了人自身的完善和提高。人的天赋和能力不是一成不变的，是可以不断学习和进步的，是可以提升自己的。学生可以在学校学习，走上工作岗位的人也可以提高文化知识。另外，他们在实际工作中可以学到很多课本上学不到的东西。因此，认为知识越多就意味着能力越强无疑是荒谬的。

人才的成本可以分为两种：培养成本和使用成本。培训成本也是一个人获取所需知识的投入。使用成本是为获得他们的劳动成果所付出的代价，即工资和相应的回报。工资是一个人工作(劳动)的报酬，体现了一个人的能力和努力。当然，一个人的能力也应该包括学习投入。表面上看，培养人才的费用是学习者自己出的，似乎和其他人，尤其是单位无关。所以，很多人并不在意。其实也不尽然。国家对一个学生的贡献也是相当大的。就算学生自己出钱，国家的教育资源也是有限的。人力资源的浪费就意味着国家教育资源的浪费。

有人可能会说，从事低层次工作的高层次人才的创造力高于从事低层次工作的低层次人才的创造力。这个我不完全同意。第一，不是所有的工作都需要很高的创造力。对于某些工作来说，熟练是最重要的能力；第二，人的能力不是永恒的。后天的学习和训练也能造就人才。历史上有成就的‘人才’不是‘人才’的还少吗？成功的关键是看一个人是否认真、勤奋、好学。再次，就地区差异而言，不同地区需要的人才也要有一个合理的配置，人才不能都流向发达地区和大城市。对于全国来说，更需要有一个整体的规划，尤其是偏远地区，期待各类人才的加入。

人才成本需要重视。我们国家并不富裕，也没有人才，科技的发展还是需要大量的人才。如果不计成本地挥霍我们有限的人才资源，必然会影响我国经济社会发展的大局。