环境科学专业职业规划书

环境科学专业的职业规划

当我们无暇顾及时间的时候，时间已经过得很快，我们又要开始新一轮的工作了。我认为我们需要制定一个好的职业规划。职业规划的开头应该写些什么？这一定让大家很不爽。以下是我们为您收集的环境科学专业职业规划书，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

记得看过一本书，作者是职业设计师。国内好像没有这种工作。他们的工作就是帮助人们找到最适合自己能力发展，能有最大幸福感的工作。看到书中很多人都做过自己不喜欢的工作或者对职业前景很迷茫，我也在不断思考如何找到一份适合自己发展的工作。

我是一个绝对以利益为导向的人，做一份自己不喜欢的工作是我最痛苦的事情。那么如何找到最适合自己的工作并对其产生浓厚的兴趣呢？所有这些困惑让我开始了职业规划。与其进入职场后感叹迷茫，不如现在就去探索职业规划。职业生涯规划是根据个人的特殊情况和才能，考虑社会背景等诸多主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标，制定出实现目标的工作和教育的综合体系。制定一个合适而现实的职业规划，不仅可以帮助我们学生在进入职场时省时省力，还可以帮助我们健康地发展职业能力。在大学里，为自己规划一条职业道路是有帮助的。

一、自我盘点：

我主修环境科学。我的英语水平不错，可以流利的交流。化学专业知识扎实，略懂计算机；较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；大一期间担任学生干部，组织协调能力强；有很强的学习能力。我热衷于为我的未来而奋斗。

教育目标：大学毕业后，要‘充电’)。

方向：企业高级管理人员环境评估员。

如何实现自己的职业生涯规划

要有记录、检查、总结、调整的机制。博客是能够促进学习型组织建立的博客，是教师交流的平台，是师生交流的空间，是积累学习资源的仓库，是记录学习和成长的档案袋，是教育改革和反思的自媒体。它可以作为我们学习的知识管理平台，学习交流的窗口，监督我们职业规划的助手，记录个人学习和思想成长、自我反思和精神升华的电子档案。

四.目标分解与目标组合毕业五年计划

目标分解：目标可以分解成两大目标——一是顺利毕业，二是成为一家公司的环评技术员。

对于第一个目标，可以分为学好专业课和选修课，修够学分，顺利毕业。接下来可以细分：专业课中，如何学好每门课，掌握一两门自己喜欢的课，比如生物化学、计算机；选修课中，需要选哪些课，如何学好…

尊重

.个性气质

气质是成功的关键之一。能体现一个人的见识，涵养，甚至能力。拥有良好的个人气质可以给对方留下良好的第一印象，促进以后的交往。

目标：四年内提升自身整体气质，熟悉基本社交礼仪，塑造自身人格魅力。

.社会知识和经验

专业学习

目标：具备计算机专业所要求的基础理论和技能，有成为该领域专家的潜质。

1、工具性知识

目的：基本建立一套完整的仪器知识体系，为今后的工作提供必要的知识储备。

2、考研

研究生学习可以丰富一个人的知识结构，获得深入学习领域的理论和技能，为以后的职业生涯提供必要的储备。第三，初步确定志愿学校，了解

初三冲刺分化期就业。想找工作的，考研的，出国的，不能再犹豫了。大部分学生的目标应该是锁定的？对不起，但是我太尴尬了，我太笨了。首先，检查自己既定的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；然后毕业后开始求职，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或者模拟面试。临近毕业，目标应该是提高求职技巧，收集公司信息。积极利用学校提供的条件，加强求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做好充分准备。写毕业论文时，可以大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造力。另外，要注意实习机会，了解工作模式、运作模式、

至于第二个目标，可以分为接触社会，了解市场，熟悉公司运作。接下来可以细分一下：在接触社会的阶段，应该采取什么方式，和哪些公司保持联系，如何锻炼自己.

目标：顺利毕业的前提是学好专业课，专业课的学习可以促进职业目标的实现。

五.成功标准

我的成功准则是个人事务、事业和家庭生活的协调发展。

只要我做到最好，我的能力得到了充分的发挥，我在每个阶段都做了真正的自我提升。即使我的目标没有实现，我也不会有挫败感。给自己太大的压力，本身就是一种失败。

为了家庭为了事业目标的实现而做出的牺牲，我不这么认为。30岁前有自己的家庭就够了。

六：对大学生就业规划的认识

当今社会处于变革的时代，激烈的竞争无处不在。物竞天择，适者生存。职业竞争非常突出，尤其是加入WTO以后。想要在这激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必须设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。许多应届大学毕业生不是先坐下来制定自己的职业规划，而是带着简历到处申请工作，总是希望自己运气好，找到一份好工作。结果浪费了大量的时间、精力和资金。最后，招募者感叹自己瞎得像只蝙蝠，无法‘用眼睛识别英雄’，感叹自己的英雄无用武之地。一些大学毕业生没有充分认识到职业规划的意义和重要性。他们认为知识、成绩、耐心、关系、口才等条件是找到理想工作的关键。他们认为职业规划纯粹是纸上谈兵，浪费时间。有时间的话，不妨多去两家招聘单位。这是一个错误的想法。其实，未雨绸缪，先做好职业规划，磨刀不误砍柴工，等你有了清晰的认识和明确的目标后，再把找工作的活动付诸实践就好得多了。也更经济更科学。

大学生要在物质、心理、知识、技能等方面为自己的职业生涯做好充分的准备，基于各方面的分析和自身的职业锚点，做出合理客观的职业选择。对即将到来的职业活动有一定合理的心理预期，包括工作性质、劳动强度、工作时间、工作方法、同事以及上下级关系等，快速适应成为一名成功的职业人。

最后，我送你几句。无论我们如何出生，无论我们过去的经历如何，我们在这里都是平等的。我们应该相信自己。人生最重要的不是握一手好牌，而是把一手坏牌打好！'弱者被困在环境中，智者利用环境。'

结论：通过对职业自我的分析和对职业信息的搜索，对自己和职业有了初步的了解。通过职业自我与专业信息的匹配，初步判断了自己的优势和未来的工作方向。进一步的规划，让我知道适合自己的行业和公司类型。思考我的职业环境要求和职业目标计划，对我的职业生涯有了详细的描述。现在我已经清晰的梳理了自己的职业体系，做了相应的职业规划，拨开了迷雾，清晰的看到了自己的职业道路。但我也知道现实已经发生了很大的变化，完全按照自己的职业规划是不可能的，所以我有心理准备面对不同的情况及时调整职业规划的细节。我的长期目标明确，职业自我体系清晰。原则上，我将根据实际情况实施我的职业规划。

二.社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展势头强劲。中国入世后，大量外国企业将进入中国市场，中国企业也将走出国门。

2、环境测评师职业特殊社会环境

由于我国环境专业发展较晚，大部分环境知识来自国外，我国环境专业的管理还有很多不完善的地方。中国急需环境专业人才，尤其是受过高级环境评估和环境监测方面系统培训的人才。因此，企业环评专业市场广阔。

三.大学四年规划

一年级是试用期和定向期。第一，要适应从高中生到大学生的角色转变，重新定义自己的学习目标和要求。其次，要开始接触职业和职业的概念，特别是要了解自己未来想从事的职业或者与自己专业相对应的职业，做一个初步的专业设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高沟通能力，从专业知识方面询问大四学生，尤其是大四毕业生的就业情况；积极参加各种社团活动，增加沟通能力；在学习方面，要巩固专业基础知识，加强英语和计算机技能的培养，掌握现代专业人才应该具备的最基本的技能；需要对职业有一个初步的了解，提高人际交往能力。第一，专业学习任务不重。你要多参加学校的活动，增加自己的交际能力，但不要盲目参加。在定向期，要考虑将来是继续深造还是就业，通过加入学生会或社团等组织来锻炼自己的能力，同时检验自己的知识和技能；提高自己的责任感、主动性和挫败感，开始有选择地补充其他专业知识来填充自己。

二年级是预备期。在加强专业知识学习的同时，取得目标职业的职业资格证书或相应通过职业技能鉴定。参加与职业相关的暑期工作，与同学交流求职经验，学习写简历、求职信等求职技巧，了解收集就业信息的渠道，确定自己是要升本科还是读研。要积极锻炼自己独立解决问题的能力和创造力；积极参与常识，加入校友网，了解往年的求职情况。

工作流程，从微观的角度，明确个人在岗位上的职责要求和规范，为正式上岗打下良好的基础。

四级：目标要锁定在求职和成功就业上。这个时候，你可以先对前三年的准备做一个总结：首先，检查自己既定的职业目标是否明确，前三年的准备是否充分；然后，毕业后开始求职，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或者模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解t

目标：坚持诚信原则，培养高尚的独立人格，有明确的人生价值和职业道德。

根据目标要求集中精力培养自己的性格。从小处着手。

素质和综合能力方面

一个有广博知识的人总能给人留下深刻的印象。

目的：在大学学习期间，逐步培养自己的社会意识，提高自己的管理能力，进一步提高自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。