园林设计职业规划书

园林设计职业规划书

时间过得太快，让人措手不及，我们将迎来一个全新的工作和生活。请大家一起写一份职业规划。你知道什么样的职业规划适合你吗？以下是我们为您整理的景观设计职业规划书，希望对您有所帮助。

景观设计职业规划书1一、自我分析

1.我的性格

我觉得我是一个中立的人，在熟人面前玩的很好，但是和陌生人交流感觉不太自在。我善于观察身边的人和事，关注和记住他们看重的人的小细节，关心和理解他们的感受。我的同学说我是一个认真负责和友好的人。朋友都说我善解人意，体谅他人，但是我太依赖朋友，有时候缺乏主见。家人说我是个懂事听话的男孩。

2.个人专长

热爱跑步，心态积极，团队合作能力强。

3.业余爱好

跑步，羽毛球，聊天，看书，独处。

4.我的价值观

虽然我不能像伟人一样为国家做出如此巨大的贡献，但我会努力做好自己，保持良好的心态，为自己的目标努力，遇到困难和挫折时永不气馁，激励自己做一个不朽的萧蔷。勇于冒险，做好吃苦的准备。未来，奋斗，奋斗，反复奋斗，相信自己。

5.我的能力。

对于一个刚入学的大学生来说，说到能力，肯定是非常欠缺的。目前我们只来了一个学期，我也学了一些肤浅的专业知识，效果不错。在以后的日子里，首先，认真勤奋地学习自己的专业知识；其次，多与人交流，扩大自己的人脉；最后，锻炼自己的实践能力，积累工作经验。

6.我的学业情况。

我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。出去后，我会继续学习，因为学无止境。

7.我的优势

我曾经让我的两个曾经很要好的朋友，现在关系很不好，重修旧好，甚至现在关系比以前更好。通过这件事，我明白了朋友之间没有障碍。也许只是一个误会。不管和谁在一起，更多的是沟通。

8.我的弱点。

现在作为学生委员会，我觉得班级管理存在一些问题。我缺少的是威望和管理。

二、外部环境影响与他人期望

1.影响

(1)人的影响

我从我爷爷那里学到了很多。他用行动告诉我，我要做到最好，遇到事情不要退缩。我相信我能做到。他是我的启蒙老师。

b，我也是跟我爸学的。他待人接物的方式告诉了我很多。

c，我高中数学老师告诉我，错了就是错了，不要找那么多借口。

(2)学校的影响。

A.学校：给我们一个锻炼和就业的平台。

B.大学：给了我们一个学习的平台和锻炼的平台，让我们学到很多东西，知道目标的重要性。

c、专业：让我了解更多的专业知识，知道以前没有的知识。

d、班级：让我知道团结和谐的重要性。

E.宿舍：沟通的重要性

2.预期

(1)父母：我们的父母希望我以后生活幸福。

(2)亲戚：希望以后能找到好工作。

(3)朋友：希望能找到合适的工作，过得开心。

(4)老师：希望能学到东西。

(5)同学：希望自己过得好。

三、职业分析

根据我的专业和兴趣，我设定了两个目标：

目标1:从事景观设计

选择原因

优势：景观设计是我现在的专业。不管我多么喜欢它，我都会尽我最大的努力去学习它，我相信我会以我认真的态度学好它。另外，我对植物的知识很感兴趣。这门课有点类似于我高中的生物，也是我们的主要专业。

劣势(W):对于园林艺术，因为刚学，之前没有基础，还是有点落后别人。

Opportunity (O):随着我们学校的不断改革发展，正在选拔省级以上的学校，这对我们的发展很有帮助。此外，我们的花园已经与深圳铁人公司签约，这对我们来说是一个很好的机会。

风险(T):我们园人才太多，就业压力大！失业率高！

目标：花园经理

优势33，360人有强烈的兴趣。都说兴趣是最好的老师，学的知识也和我们的专业有关。

劣势(W) 3360对于我们刚出去的人的钱的问题，市场竞争很大。

机遇(O):人们的生活水平越来越高，对这些东西的需求也更高，对环境也有帮助。

四、与目标之间的差距

景观设计工作

对于这份工作，我缺乏很多专业知识，现在也学到了一些肤浅的知识。对设计了解不多，需要努力。

花园经营者

表面上看很受欢迎，但是竞争压力太大。除了资金的问题，还有经验的问题。刚出去，经验不足。

五、现实职业目标的具体计划

总的来说，首先要学好本专业开设的课程，掌握好理论知识和实践能力，勤于画画和做题，最后锻炼自己的口才和实际工作能力。具体方案如下：

第一阶段：

a，已经半个学期了，快放寒假了。我决定去我父亲那里，了解一下外面的情况。

b、英语三级、计算机一级已过；

c，学好专业知识，也为奖学金铺路。

d、做好我的学术委员会。

E.每周至少两个上午或下午呆在图书馆。

F.搞好人际关系，坚持晨跑。

大二阶段：

a、坚持跑步，保持身体健康。

b、认真学习专业知识。

获得大学英语四级和计算机二级证书。

D.每周至少有四个上午或下午呆在图书馆。

E.一周做两天早读。

f、获得奖学金，优秀学术委员，三好学生。

g、继续改善人际关系。

H.利用寒暑假了解我们相关专业的工作。

三个阶段：

a、扎实的复习自己的专业知识。

B.在社会上找一份自己相关专业的本地实习，多积累经验。

c、完成毕业论文

景观设计职业规划第二册一、自我认知

1.360度评估

自我评价想象力丰富，人际关系良好，乐观，擅长数学分析/缺乏事务处理能力，信息分析能力较弱。

家人评价乐观积极，思维活跃/急躁粗心浮躁。

老师热情，和同学相处融洽，做事踏实理性，是一个很努力的学生，组织能力比较弱。

亲密的朋友评价人们热情、乐观、幽默、思维活跃/没有耐心和不确定。

学生热情，积极，好相处，幽默，理性/不成熟，无法观察和感知情绪。

其他社会关系被评价为善良，容易相处，思维活跃/对待不熟悉的人显得生硬，缺乏安全感。

2.自我认知概述：

通过以上360评价和窗口分析的应用，我加深了对自己的认识。总的来说，我的优点是：

(1)我乐观向上，对生活充满热情，这让我在人际交往上有很大的优势，对我以后的职业发展有很大的帮助。

(2)丰富的想象力和艺术创造力。景观设计师是一个需要创造力和艺术性的工作，所以这样的素质是一个景观设计师必备的素质。

(3)实事求是，理性，善于数学分析。脚踏实地是成功的必要条件，理性的思维方式和数理化的分析能力是我事业的有利保障。

二、职业认知

外部环境分析

1.家庭环境分析

我出生在一个文化氛围浓厚的家庭。我父母是大学生，我的工作和风景园林有关。所以我从小就比较重视美术教育，小时候学过绘画。但说实话，我是一个后启蒙的学生，所以当时在绘画方面并没有什么特别的造诣。相反，它是在高等教育阶段表现出特别的偏好。我父母的教育方式相对宽松独立，他们尊重我的个人意愿。因此，我郑重地在大学志愿表上填写“风景园林”专业。这样的家庭环境非常适合我的职业发展，父母的工作经验也能给我提供宝贵的建议。

2.学校环境分析

安徽农业大学是一所以农林学科为主的省级重点综合性大学。风景园林是传统农林学科和建筑、绘画等很多热门学科的专业。阿农大学纺织学院有艺术专业，在艺术方面有很强的师资力量，对提高风景园林专业学生的艺术素养有很大的帮助。

3.社会环境分析

随着人们对生活品质的日益关注，公共绿地的建设越来越受到政府和民众的重视，景观设计师成为现代社会的宠儿。此外，人们在选择居住地时对当地环境的更多考虑也使得房地产开发商比以往任何时候都更加重视居住区的园林绿化建设.从这个角度来说，风景园林师这个职业发展空间大，前途光明。

4.目标区域分析

如今，北京、上海等大城市的园林建设发展越来越成熟，不再是新兴的明星行业。其竞争压力大，创业空间小。但是，中等城市的园林建设发展还处于起步或初级阶段。毕业后目标区域放在这类城市，会比国内大城市发展空间更大，竞争压力更小，所以更适合刚进校园的风景园林专业大学生。

三、目标职业分析

1.目标职业名称

造园技师

2.工作说明

风景园林师是运用专业知识和技能从事园林绿化规划和建设的专业设计师。

3.功函

(1)景观规划设计；

(2)景观规划与建设；

(3)户外空间环境的创造；

(4)保护景观资源。

合格

持有《注册风景园林师资格证》

先决条件

风景园林师需要具备建筑、园林、美学等方面的素养和专业技能。并且需要很强的人际交往能力和表达能力。

以及就业前景。

我国基本建设工作程序明确了园林设计企业资质审批制度，有效保障了园林建设的健康发展。我国大多数风景园林建设项目的设计也是由相应的设计单位完成的。由于设计单位人力资源的需要，我国高校纷纷开设风景园林专业。但专业设置年限很短，教材不统一，学生素质水平和专业水平差异很大。所以这个职业标准的形成，尤其是职业培训，非常重要。

在国外，风景园林建设已经成为城市公共生活空间的重要组成部分，风景园林设计已经成为人居环境科学的一部分。形成了教育、注册、培训、实习、继续教育等一系列完整的职业体系，汇聚了广泛的社会基础和优秀的领军人才。行业协会的社会管理体系已经建立，成为社会分工的有力支柱。

中国的城市建设方兴未艾，北京申奥成功，上海申博成功，为中国的园林建设带来了难得的机遇。人们生活水平的提高和对生活质量的追求，极大地促进了风景园林建设的蓬勃发展。众多的就业机会为景观设计行业提供了良好的发展平台。风景园林师职业设立的基本功能和目标是运用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护和利用自然和人文景观资源。创造优美宜人的生活环境；安排一个井然有序的娱乐环境。一方面有利于社会公共环境的需要，另一方面也保证了人民生命财产的安全。这不仅具有积极的现实意义，而且对中国环境景观的健康发展具有深远的历史意义。

4.情势分析

外部机会：

生活环境帮助我获得更多关于花园的信息。

外部挑战：

风景园林师这个职业要求从业者具备各种才能。

优势-机会：

喜欢和熟悉的人交流，乐观开朗；我强烈的求知欲让我有了对相关知识提问的精神，我可以更好的获取知识。

优势-挑战：乐观积极的工作态度，丰富的想象力和创新能力也是风景园林师需要的人才。

弱点-机会：

过多的局限在生活的小圈子里，过于舒适的生活环境很容易让我失去主动性。

劣势-挑战

我和陌生人交流的时候太矜持了，而且景观设计师除了有特殊的天赋之外，和施工方和投资方谈判也是一门技巧。

我的优势：

我的创新性、实用性和求知欲为我提供了广阔的发展空间。

我的目标是定位中等城市：从小生活在合肥，对这样的城市相当熟悉，有一定的人脉，有助于我获得更多的机会。

我的弱点：

舒适的生活环境助长了我的享乐心理；在老家呆久了，依赖性更强，缺乏独立性和冷静思考的能力。长期处于熟悉的生活环境，让我的社交能力不够强。

职业认知总结：

拥有舒适的生活环境，让我工作没有压力和负担；另一方面，这样的生活也可能滋生我的惰性，可能会产生不上进的心态。社交能力的缺失，一方面让我感到压力；另一方面可以充分开发自己的沟通潜力，锻炼自己的沟通能力。