大学生职业生涯规划如何设计更好

很多毕业后的大学生都有过这样的困惑：实际就业与职业理想相差甚远，收入与期望值相差甚远。为什么会这样？上海世博人才培训中心主任闫玉敏认为，缺乏必要的就业前职业规划，缺乏职场预见性，导致很多职场新人一踏上工作岗位就有职业失落感。闫玉敏强调，大学生在学习过程中要做好职业规划，为以后找工作做好准备。

职业规划中需要考虑的外部因素

职业是指人一生中与工作有关的一系列活动、行为、态度、价值观和愿望的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢？闫玉敏向大学生建议，首先考虑以下四个问题：

第一，冷门或者热门。现在有冷门职业和热门职业，热门职业一般工资高。“但我们绝不能以此为职业。”严裕民强调：“一定要分析自己的能力和长处，珍惜已经显露出来的专业兴趣和特长，努力寻找适合自己特长的职业。”暂时不能从事自己喜欢的工作也没关系。可以在以后的工作中逐步调整。

第二，稳定还是不稳定。中国有句古话：“三十年河东，三十年河西”，曾经是很热门的职业，现在可能一点都不流行了。但是，职业稳定这个概念是相对的。计划经济的时候，所有职业都很稳定，现在连公务员都有淘汰机制。“所谓不稳定，不是职业的不稳定，而是企业和单位的不稳定。作为社会分工，社会上永远需要各种职业。”

第三，大公司还是小企业。大公司有很多优势，比如福利好，晋升和培训制度。大公司的经验会给以后找工作带来便利。但缺点也很明显，因为大企业人才丰富，分工过于细明，长处不容易被发现，其他能力可能难以锻炼。

相比大公司，在小公司工作可能会有几份工作，能更好的展现你的才华，有更广阔的职业发展空间。

第四，大都市或者小城镇。人才结构呈金字塔形，高端人才少；人才的分布是多山的。有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。

东北振兴、西部开发、中部崛起，这些地区的发展对中高级人才的需求很大。闫玉民说，东北的辽宁省、沈阳市、大连市的人才占全省的50%，而西部五市的人才占全省的不到20%。中西部地区，制造业人才尤其求贤若渴。每年都从发达省市，甚至国外引进优秀人才。

职业规划也要结合自身因素。

当然，除了那些外在因素，我们还得结合自身情况来考虑，以便更好地为未来寻求合适的职业定位。这里有两种方法可以更有效地了解你自己：

一、W分析法：

(1)WhoamI？(我是谁？):面对自己，如实写出想到的每一个答案，按重要性排序，比如你的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思维能力等。

(2)WhatwillIdo？我想做什么？):你可以从小时候的会议上写下你喜欢做的事情。

(3)WhatcanIdo？我该怎么办？):你可以写下你有能力做什么，你可以通过潜力开发做什么。

(4)什么样的情况允许我

托多？(环境支持或允许我做什么？):考虑到你的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素。

(5)什么是theplanofmycareerandlife？我的职业和人生规划是什么？)

二、SWOT分析：

SWOT是由四个英文单词“优势、劣势、机遇和威胁”的首字母组合而成。优点：学过什么，做过什么，最成功的是什么，耐力如何；弱点：性格上的弱点，经验或阅历上欠缺什么，最失败的是什么；机会：现在的就业形式，各种职业发展空间，社会最急需的工作；威胁(挑战):专业过时，同学竞争，工资低。

“通过以上方法，仔细分析就业形式与自身能力的匹配，规划自己的职业生涯。”闫玉敏还告诫即将就业的大学生，要及时调整就业思路。“而且不管学什么专业，都要具备业务管理的能力(比如文书操作、文书起草等。)、沟通、演讲、组织等。除了专业，还有外语，还有计算机。”

大学生的职业规划从入学开始。

一项调查显示，选错职业的人80%都是失败者。种种社会现实提醒大学生，职业规划要趁早开始。

专家建议，大学生的职业规划应该从入学时就开始。大学生应该思考自己专业的未来发展，需要掌握哪些知识和能力，可以去哪些行业和企业，是否喜欢自己未来的职业，而不是简单的按照教学安排和教材开始自己的大学学习和生活。

事实上，一些大学已经意识到就业指导是大学生素质教育不可或缺的一部分，并已经在计划安排一些相关内容的讲座。然而，这些讲座缺乏系统性、完整性和广泛的受众。有关专家认为，大学不能再忽视这个问题，应该与社会共同承担大学生就业指导的责任，而不是仅仅提供各种就业信息或者举办一些临时性的就业指导讲座。就业指导不仅仅是针对大学毕业生的，应该纳入大学的教育教学计划。高校有必要成立专门的就业指导机构，组建专业的就业指导队伍，充分利用高校知识资源，在高校开设就业指导专业课程，开展大学生就业指导理论研究，加强就业指导学科建设。学校要引导学生从入学的那一天开始规划职业生涯，并在在校期间对职业生涯规划进行完善和补充，使学生的专业知识与社会发展、自身潜能和未来职业发展同频共振。