MBA教育不能太火

这个MBA是教育中最好的，是人才的精华。为什么社会发展到今天，却像萝卜青菜一样广泛种植？笔者仔细研究后认为原因有三：一是用人单位对人才盲目追求高学历，使得很多期望高薪的职场人士选择镀金，以在MBA光环下实现梦想；二是社会热门学历泛滥，害怕没有令人印象深刻的文凭，在职场上没有竞争就会被淘汰；第三，眼花缭乱的广告让人迷失方向。作为新世纪的年轻人，如果赶不上MBA的“早班车”，担心会惹人笑话，无法与时俱进。 理论上来说，大家都是MBA，自然是好事。不管能不能为社会发展做贡献，至少能证明人才培养上了一个新台阶。问题是各类大学和培训机构无法严把生源质量关，师资力量参差不齐，课程设计无法从社会需求出发，证书滥发真假难辨。这样条件下培养出来的MBA能货真价实吗？ 教育领域最忌讳的就是违反教学原则。但是看看目前各种MBA班。他们中有多少人遵守了MBA教育的“四项基本原则”？第一，需要小班教学，保持小规模才能形成有效沟通。第二，学生要做真实的项目(行动学习，即行动学习法)，而不是让学生去假装想象。第三，学生不能太小。没有实践经验的本科毕业生读MBA，效果也好不到哪里去。第四，要有国际视野。只有学生来自世界各地，文化才能融合。事实是，超过80%的MBA课程未能做到这一点。 难怪瑞士IMD校长罗润之在评价现在的MBA教育时一针见血地指出：“大部分商学院培养的MBA都没用！”而在上个世纪末，世界著名的管理大师亨利？明茨伯格还警告说：“是时候停止流行的MBA项目了。我们必须创造真正的管理者，而不是假装在课堂上创造。” 笔者认为，MBA不再是义务教育。大学和培训机构不应该只教学生基本知识来完成国家任务，而应该打造顶级品牌、完美口碑和“最好理念”下的真正MBA，让他们的管理水平、管理能力和战略意识实现质的飞跃，成为“一代骄子”。如果草率，大量生产，变成萝卜青菜，就与MBA教育的初衷背道而驰了。 古人云：“过犹不及。”在目前培养不规范，不科学的情况下，我们不应该盲目的去追求MBA。